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一個人的寂寞不等於狂歡

一群人的狂歡不等於寂寞

我,就是我!!

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標點符號的學習

★標點符號的妙用: ○不加符號 --- 有一天我和姊姊走在路上突然姊姊大叫哇這是什麼東西呀隱身術之大祕笈好像滿好的宛蓉我們拿回家看看吧好啊真令人好奇拿回家看看吧我說。 ○只加逗號 --- 有一天,我和姊姊走在路上,突然姊姊大叫,哇,這是什麼東西呀,隱身術之大祕笈,好像滿好的,宛蓉我們拿回家看看吧,好啊,真令人好奇,拿回家看看吧,我說。 ○加上標點 --- 有一天,我和姊姊走在路上,突然姊姊大叫:「哇!這是什麼東西呀?隱身術之大祕笈,好像滿好的,宛蓉我們拿回家看看吧!」「好啊!真令人好奇,拿回家看看吧!」我說。 ★標點的分類: ○點號 基本點號: 句號(。)逗號(,) 輔助點號: 頓號(、) 分號(;)冒號(:)問號(?)歎號(!) ○標號 引號(「」『』)括號(()︻︼[])破折號(--) 省略號(……) 專名號(︱︱) 書名號(~~~~) 著重號(‧) ★各種標點符號的應用 句號:在意思表達已經完整時使用它 ◎單句之尾 -- 例如:他是太器晚成的人。 ◎複句之尾 -- 例如:你如果現在不努力用功讀書,將來一定會後悔的。 逗點的用法 (一)分開副詞或副詞短語:他睡在軟軟的床上,累得連脫掉外套的力氣都沒有。 (二)分開時間副詞或時間副詞短語:秋去冬來,一年又過去了,他終於升上五年級。 (三)分開地點副詞:在教室的角落,一個老舊的書桌上,放了一杯清澈的開水。 (四)分開形容性副詞:由山上向下望,綠的碧綠,白的雪白,紅的火紅,真像是一幅美麗的畫。 頓號:分開並列的詞 我最喜歡吃的水果有香蕉、西瓜、蓮霧和柳丁。 分號:分開結構不相連,但意思相連的句子。 我的媽媽是個大美人;她有長長的頭髮,大大的眼睛;喜歡看書,也彈得一手好鋼琴。 冒號的用法 (一) (一)總而言之,再分項詳述。 例如:我們讀書的時候,感到有三個問題:一、要讀什麼書;二、讀書的功用;三、讀書的方法。(胡適) (二)下句是上句的進一步的解說。 例如:我家有兩個管家婆:一個是媽媽,另一個是我姊姊,她們總愛管東管西,囉囉嗦嗦。 冒號的用法(二)文中人物說話 (一)中式用法: ××××××說:「××××××。」 例如:我高興的笑著說:「謝謝你,你真好!」 ×××××,說:「××××××。」 例如:我難過的擦擦眼淚,說:「謝謝你,你真好!」 (二)西式用法: 「××××××。」×××說。 例如:「謝謝你,你真好!」我高興的笑著說。 (三)中西混合用法: 「××××××。」×××說:「××××××。」例如:「謝謝你,你真好!」我難過的說:「我走了,再見!」 問號的用法 (一)發問: 例如:請問你是不是陳先生? (二)懷疑: 例如:這件事是真的嗎?還是我自己的錯覺? (三)反問: 例如:你以為太陽真會打西邊出來嗎? 歎號的用法 (一)高興: 例如:這件事多麼令人快樂啊! (二)哀痛: 例如:也許我再活也沒多久了! (三)生氣: 例如:你真是太不要臉了! (四)希望: 例如:真希望能回到過去快樂的時光啊! (五)命令: 例如:你趕快把作業寫完! (六)警告: 例如:你別以為考第一名就很了不起了! 引號的用法 (一)說話: 例如:爸爸說:「這件衣服很漂亮!」 (二)特別的語詞: 例如:他想起「慈母手中線,遊子身上衣」這兩句詩詞,心中開始難過起來。 (三)書名: 例如:梁實秋先生的「雅舍小品」非常值得一看! (四)音響: 例如:小明「噗通」一聲掉到水裡去了。 (五)諷刺: 例如:你考試作弊,真是個「好」學生! (六)綽號: 例如:他長得胖胖壯壯的,大家都叫他「小胖」。 括號的用法:用來說明正文 例如:電動玩具這件禮物我一點兒都不喜歡(我已經有兩台了),於是我把它轉送給表弟。 破折號的用法 (一)語氣轉變了: 例如:有人在路旁發生車禍死了--而你卻一幅無所謂的樣子。 (二)說明: 例如:沒有人願意和他比賽跑步--因為他己經連續三年得到全國百米冠軍了。 (三)時間: 例如:唐朝詩人王維(西元六九九--七五九年)說稱詩中有畫、畫中有詩。 (四)拉長語氣: 例如:噹--噹--噹--鐘聲敲了九下,己經九點了。 刪節號的用法 我看過的書很多,有西遊記、水滸傳、小王子和大頭春週記……等四百多本。 書名號的用法 西遊記是我最愛看的一本書。 專名號的用法 我們的校長名字叫周大同。 應用練習 有一天我看到了一本書才看到封面上的一個圖片就發現自己坐在一個竹製品上上面有一條又一條的紋路像老太婆的臉一樣這時才發現我縮小了 跑了差不多二千公尺的路爬進抽屜裡突然一隻恐龍在我前方心想現在還有恐龍真怪定睛一看才發現那是隻壁虎牠心懷惡意的逼進我嚇得跌倒了那一隻壁虎舌頭飛過來了我想這下子一定沒沒沒命命了但是牠的獵物似乎不是我而是身後的蚊子 才華在逆境中展現,在順境中被掩藏。
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