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一個人的寂寞不等於狂歡

一群人的狂歡不等於寂寞

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作文演練---我們這一班

我們這一班

我們班是最酷的一班,走到那兒,大家的目光也到那兒。猜猜看,為什麼呢?因為我們就是金牌游泳班兼多才多藝聯合國,所以不管大小比賽都經常名列前茅。現在,就讓我這個觀察入微的超級特派員,來為您介紹吧!

  首先出場的是「品學公主」符笙笙,它有一雙明亮的眼睛,如珍珠般美麗,好像在星空中閃爍的星星,閃閃發亮,讓人喜歡。紅嫩的臉頰,彷彿像蘋果一 樣又大又甜,每次一看到她,就令人口水直流,想咬一口。她的脾氣很好,有一次同學打翻了水,地板弄得濕答答的,平常人看了都會跑開,笙笙卻沒有罵他,反而 還幫他擦乾,真讓人佩服啊!

  再來是本班的「自由女神」賀筱涵,她有一個小小的嘴巴,如櫻桃般的可愛。那水汪汪的眼睛,如黑珍珠般深邃,好像口感QQ的葡萄,真想嚐一口試試 呢!她的泳技超群,每次班上在練習自由式時,她總是遙遙領先,對手一看就會嚇得直發抖,然後就會提不起精神,最後因為緊張過度而輸了,所以她被尊稱為「自 由女神」,勇往直前的女選手。

  「咻!咻!咻!」遠方的「飛毛腿劍客」正跑向我而來,別以為他只有個高高瘦瘦的身子,他還有張瓜子臉,那帥氣的臉龐、燦爛的笑容、更比偶像明星 -王力宏還迷人。他的腳程很快,有一次,老師請他去警衛室還東西,他就像「音速小子」一樣,一轉眼,他就氣喘噓噓的跑回來,好像才花了五秒似的,他是誰? 他就是本班的「飛毛腿- 許博羨」。

  有這麼多才華洋溢的好同學在班上,我感到很榮幸,因為大家都有自己的特色,希望大家要好好珍惜、互相尊重學習。讓我們一起把握現在,開創未來,彼此同心,為「聯合國」共創佳績!


 

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      『我們這一班』作文學習單

 

1.      你覺得班上像什麼呢?為什麼?

                                                                      
                                                                     

                                                                     

 

2.      如果今天要你替本班取一個稱號,你會給他什麼稱呼呢?原因?

                                                                    

                                                                     

                                                                     

3.      班上的同學那麼多,哪幾位是你印象特別深刻的呢?為什麼?請舉34

Ex:姓名:  陳00。

綽號: 搞笑大王。

   介紹: 說到本班的小帥哥就非00莫屬了。人長得白白淨淨的,笑起來常迷死很多女生,不過最重要的,就是他很會搞笑啦!每次都做些小動作裝可愛,常常讓小豬老師又愛又恨,接著就在大家面前上演『少林寺十八銅人』逗得全班哄堂大笑。你說,還有誰比他還好笑的阿?

 

A.     姓名:                 

綽號:                 

介紹:                                                     

                                                                  

                                                                  

                                                                  

B. 姓名:                 

綽號:                  

介紹:                                                      

                                                                  

                                                                  

                                                                   

C  姓名:                 

綽號:                 

介紹:                                                     

                                                                 

                                                                 

                                                                  

D  姓名:                 

綽號:                 

介紹:                                                       

                                                                   

                                                                     

                                                                    


4.      寫出你對這個班上的祝福和期望,你希望未來這是個怎樣的班級?

                                                                    

                                                                     

                                                                      

 

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